PERSIAPAN BINTEK PKG/PKB HARI KE-1

 

PENYEGARAN KEMBALI KEGIATAN PKG/PKB

Masih teringat takala bintek PKG dan PKB yang di selenggarakan di SMP Assalam, dengan bermodalkan bintek alhasil kami mengantongi sertifikat dan menjadi guru Senior dalam kegiatan Penilaian Kinerja Guru.

Kemudia penyegaran kembali dengan adanhya kegiatan Bintek kali ini, yang berlangsung mulai Senin, 24 Oktober 2022 sampai Jumat, 28 Oktober 2022.  Tempat  diselenggarakan Bintek di Ciumbuleuit, 

Macam dan Jenis Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan yang sering disebut (PKB) terdiri dari, Pengembangan Diri, Publikasi Ilmiah dan Karya Ilmiah

Sebelum membahas lebih jauh tentang macam dan jenis dari PKB. Yuuk kit cari tahu apa itu  Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Berdasar Permenpan dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009, Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan  adalah pengembangan kompetensi guru  yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, bergradasi, dan berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya.

Pengembangan keprofesian berkelanjutan merupakan salah satu dari  unsur utama yang kegiatannya dapat diberikan angka kredit.

Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang menjadi tuntutan ke depan berkaitan dengan profesinya.

Memotivasi guru agar memiliki komitmen melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional.

Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan bangga kepada penyandang profesi guru.

PKB dilakukan terus menerus dan  merupakan pembaruan secara sadar akan pengetahuan dan peningkatan kompetensi guru sepanjang kehidupan kerjanya. PKB berkaitan dengan pengembangan diri   dalam rangka peningkatan kinerja dan karir guru

Yang Dipertimbangkan dalam Pelaksanaan PKB

Analisis kebutuhan guru dilakukan di sekolah oleh guru;
Kegiatan dilaksanakan oleh guru, sekolah, KKG/MGMP, LPMP, atau pihak lain;
Pembina guru harus menggali sebanyak-banyaknya informasi kebutuhan PKB;
Kegiatan PKB melibatkan guru secara aktif
Mengingat jumlah guru, keterbatasan dana dan fasilitas,  keadaan geografis, sedapat mungkin  PKB diadakan di sekitar sekolah.

MACAM DAN JENIS KEGIATAN PKB:

Pengembangan Diri:

Diklat Fungsional

Kegiatan Kolektif Guru

Publikasi Ilmiah

Presentasi pada forum ilmiah

Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan ilmu di bidang pendidikan formal

Publikasi buku pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman guru

Karya Ilmiah

Menemukan teknologi tepat guna

Menemukan/menciptakan karya seni

Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum

Mengikuti pengembangan penyusunan standar . pedoman.,  soal dan sejenisnya

Pengembangan diri adalah upaya-upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan profesionalismenya agar memiliki kompetensi yang sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau kebijakan pendidikan nasional serta perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni.

Kegiatan pengembangan diri terdiri dari diklat fungsional dan kegiatan kolektif guru untuk meningkatkan kompetensi dan/atau keprofesian guru.

Diklat fungsional adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesionalan guru dalam kurun waktu tertentu.

Sedangkan kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertermuan ilmiah atau kegiatan bersama yang bertujuan untuk meningkatkan keprofesianalan guru

Kegiatan Kolektif Guru:

Kegiatan lokakarya atau kegiatan kelompok guru untuk penyusunan kelompok kurikulum dan/atau pembelajaran;

Pembahas atau peserta pada seminar, koloqium, diskusi pannel atau bentuk pertemuan ilmiah yang lain; dan

Kegiatan kolektif lain yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru. 

Publikasi ilmiah

Publikasi ilmiah adalah karya tulis yang telah dipublikasikan kepada masyarakat dalam bentuk buku, jurnal, modul/diktat, dan sejenisnya yang memenuhi kriteria ilmiah sebagai bentuk kontribusi guru terhadap pengembangan dunia pendidikan.

Presentasi pada Forum Ilmiah (sebagai pemrasaran/nara sumber)

Seminar

Lokakarya Ilmiah

Koloqium

Diskusi Ilmiah

Publikasi Hasil Penelitian atau Gagasan Inovatif di Bidang Pendidikan Formal

1) Karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya yang:

diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku yang ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian ISBN, 

diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi, provinsi. dan tingkat kabupaten/kota,

diseminarkan di sekolah atau disimpan di perpustakaan 

2) Tulisan ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikan yang dimuat dijurnal tingkat nasional yang terakreditasi

jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat provinsi

jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/sekolah/-madrasah, dsb. 

Publikasi Buku Teks Pelajaran, Buku Pengayaan/Pedoman Guru

Pembuatan buku pelajaran per tingkat atau buku pendidikan per judul yang:

lolos penilaian BSNP 

dicetak oleh penerbit dan ber ISBN

dicetak oleh penerbit dan belum ber ISBN

Pembuatan modul/diklat pembelajaran per semester yang digunakan di tingkat:

provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi

kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

sekolah/madrasah setempat

Pembuatan modul/diklat pembelajaran per semester yang digunakan di tingkat:

provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi

kabupaten/kota dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota

sekolah/madrasah setempat

Karya Inovatif

Karya inovatif adalah karya yang bersifat pengembangan, modifikasi, atau penemuan baru sebagai bentuk kontribusi guru terhadap pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni.

Jenis karya inovatif

Penemuan teknologi tepat guna kategori kompleks dan/atau sederhana.

Penemuan/peciptaan atau pengembangan karya seni kategori kompleks dan/atau sederhana.

Pembuatan/pemodifikasian alat pelajaran/peraga/-praktkum kategori kompleks dan/atau sederhana.

Penyusunan standar, pedoman, soal dan sejenisnya pada tingkat nasional maupun provinsi. 

Materi Bintek hari pertama yang tertinggal.