PROGRAM GURU PENGGERAK

PGP VS GURU SENIOR

Sekarang ini kita menikmati kelimpahan informasi yang luar biasa. Hal ini tentu berkaitan dengan makin banyak, beragam, dan canggihnya industri media informasi dan komunikasi, mulai cetak hingga elektronik, menawarkan berita dan sensasi. Di sisi lain, kita hanya tahu peristiwa-peristiwa sensasional media sosial dibanding ragam pengetahuan yang didapat berdasarkan hasil renungan seseorang. Pembaca awam hanya mengangguk-ngangguk paham, namun tidak mengenali nilai yang sebenarnya bahkan tidak berusaha menciptakan yang lebih baik.

Keadaan guru sekaran tidak seperti apa yang digambarkan di atas, guru semakin bergerak mencari informasi membenahi diri dan mengembangkan Prestasi, meski sudah mengajar tetapi tetap belajar. Guru muda berkarya dan guru senior tetap berkarya. 

Kemudian berbicara tetang kreatifitas guru, guru dituntut untuk mengikuti program Guru Penggerak. Program tersebut di peruntukkan untuk guru yang masih memiliki rentang waktu pengsiun yang dipersyaratkan. Bagi guru senior masih ada peluang program Guru Pengajar Praktik, tentunya dengan berbagai persyaratan.

Persyaratan program Guru Pengajar Praktik, antara lain memiliki kompetensi:

1. Menguasai teknik dan keterampilan memonitoring dan coaching.
2. Menyusun rencana Pendampingan
3. Membuat kesepakatan dengan Calon Guru Penggerak.
4. Membuat Jadwal Pendampingan. 
5. Memiliki komitmen memenuhi target waktu.
6. Mengevaluasi dan memberi umpan balik
7. dapoat berkomunikasi dengan efektif

Bagi guru senior yang tidak mendaftar program Guru Pengajar Praktik, mari kita bergerak dengan cara menggerakan hati untuk belajar secara mandiri dengan cara Pengembangan diri. Salah satu proses Pengembangan diri ialah dengan berproses melalui berbagai pelatihan dan Bimbingan Teknis (Bintek) baik luring maupun daring.

Saat ini kami mencoba melakukan pengembangan diri secara mandiri dengan bebagai kegiatan. Adapun pengembangan diri saat Pandemi Covid-19 yang saya lakuka adalah:

1. Diklat Persiapan Tahun Ajaran Baru dengan Peningkatan Kompetensi Pendidik yang  diselenggarakan oleh Belajar Era Digital Pada Tanggal 16-19 Juni 2023.
2. Diklat Nasional Solusi Termudah Pembuatan Media dan Bahan Ajar untuk Guru 2023 pada 12-15 Juni 2023.
3. Seri Webinar (Kolaborasi Komunitas Merdeka Belajar) Topik Refleksi Pembelajaran Menyenangkan dan Bermakna sebagai Peserta yang diselenggarakan secara daring selama 2 jam pelajaran pada tanggal 22 Juni 2023.
4. Diklat Inovasi dan Pengembangan Model Penilaian dalam Dalam Rapot Kurikulum Merdeka yang diselenggarakan oleh Belajar Era Digital Pada Tanggal 1-5 Juni 2023.
5. Guru Calakan Seri Webinar: Seri Gebyar Hardiknas 2023 yang diseselenggarakan pada tanbggal 30 Mei 2023 di Kasepuhan Cipta Gelar 30 Mei 2023.
6. Diklat Nasional Meningkatkan Kretivitas & Inovasi dalam Pembelajaran untuk Memajukan Pendidikan Indonesia di Tahun 2023 pada 14-17 Mei 2023.
7. Guru Calakan Seri Webinar: BBGP Jabar Seri Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) Episode 7: Refleksi Pendidik dalam Implementasi Kurikulum Merdeka yang diseselenggarakan pada tanbggal 16  Mei 2023 di BBGP Provinsi Jawa Barat.
8. Pelatihan Mandiri dalam Platform Merdeka Mengajar dengan Topik Kurikulum Merdeka  Pada Tanggal 3 Mei  2023
9. Diklat Nasional Merancang Kelas Kolaboratif Berbasis Projek yang diselenggarakan diselenggarakan Diklat.CO pada Tanggal 4 - 7  April 2023.
10. Kegiatan Pembekalan Narasumber Berbagi Praktik Baik Kurikulum Merdeka Gelombang 3 dengan Pola 32 JP yang diselenggarakan pada Tanggal 11-14 April 2023 ( Tahap 1) secara Daring.
11. Pelatihan Mandiri dalam Platform Merdeka Mengajar dengan Topik Profil Pelajar Pancasila Pada Tanggal 21 Maret 2023.
12. Pelatihan Mandiri dalam Platform Merdeka Mengajar dengan Topik Merdeka Belajar  Pada Tanggal 20 Maret 2023.
13. Diklat Refleksi Implementasi Kurikulum Merdeka untuk Meningkatkan Pembelajaran pada Tanggal 17  –  20    Maret  2023.
14. Diklat Merancang Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di Era Kurikulum Merdeka yang diselenggarakan Oleh Belajar Era Dihgital Pada Tanggal 10  – 13   Maret  2023.
15. Webinar Nasional Guru Inovasi Indonesia Perkembangan Kurikulum Merdeka di Satuan Pendidikan dilaksanakan oleh Pusat Pengembangan Pendidikan  dan Penelitian Indonesia (P4I), secara Daring Menggunakan Platporn Zoom Cloud Meeting dan Live Streaming You Tube Pada Tanggal 6 – 10   Maret  2023
16. Sosialisasi Peningkatan Implementasi Literasi di Sekolah, Keluarga,dan Masyarakat Melalui Program TALENTA ( TANTANGAN LITERASI NUSANTARA) 18 Februari 2023.
17. Diklat Merancang Pembelajaran Interaktif yang diselenggarakan Oleh Belajar Era Dihgital Pada Tanggal 20 - 23 Februari 2023.
18. Webinar Nasional Guru Inovatif Indonesia dengan Tema Implementasi Merdeka Asesmen dan Desain Pengembangannya yang dilaksanakan oleh Pusat Pengembangan Pendidikan  dan Penelitian Indonesia (P4I), secara Daring Menggunakan Platporn Zoom Cloud Meeting dan Live Streaming You Tube Pada Tanggal 6-8 Februari 2023.
19. Diklat Strategi Membangun Kelas Aktif dengan Pembelajaran Interaktif Kurikulum Merdeka yang diselenggarakan Diklat.CO pada Tanggal 10-13 Februari 2023.
20. Diklat Penerapan Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka yang diselenggarakan 0leh Belajar Era Digital pada Tanggal 1-4 Februari  2023.
21. Diklat Nasional Merancang Kelas Berbasis Proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang dilaksanakan oleh Tempat Pendidikan & Pelatihan Diklat Online ( PT Sumber Belajar Bersama Melalui Zoom Meeting & Liverstreaming Youtube pada tanggal 26-30 Januari 2023.
22. Diklat Merancang Pembelajaran Kreatif &
23. Persiapan Guru Menyambut Semester Baru Inovatif dalam Era Kurikulum Merdeka yang diselenggarakan 0leh Belajar Era Digital pada Tanggal 16-18 Januari 2023.Tahun 2023 yang diselenggarakan Diklat.CO pada Tanggal 10-13 Januari 2023.
24. Pembelajaran Interaktif Menggunakan Canva dan Quizizz Tahun Ajaran 2023 pada 09-11 Januari 2023.
25. Webinar Nasional Perkembangan Kurikulum Merdeka Disatuan Pendidikanakan  berlangsung tanggal 6 - 10 Maret  2023
26. Diklat Nasional Strategi Pembelajaran Interaktif berlangsung tanggal 20-23  Februari  2023
27. Diklat Strategi Membangun Kelas Aktif dengan Pembelajaran Interaktif Kurikulum Merdeka, yang diselenggarakan pada tanggal 10-13 Februari 2023.
28. Webinar Nasional Implementasi Kurikulum Merdeka Asesmen dan Desain Pengembangannya yang berlangsung tanggal 6-8  Februari  2023
29. Diklat Nasional Penerapan Pembelajaran Kreatif dan Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka Sesi  2 yang akan  berlangsung tanggal 1-4 Februari  2023
30. Merancang Kelas Berbasis Proyek untuk Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang  berlangsung tanggal 26 - 30  Januari 2023
31. Merancang Pembelajaran Kreatif & Inovatif dalam era Kurikulum Merdeka yang  berlangsung tanggal 16-18 Januari 2023
32. Diklat 40 JP “Persiapan Guru Menyambut Semester Baru Tahun 2023 yang berlangsung tanggal 10  - 13 Januari 2023
33. Pembelajaran Interaktif Menggunakan Canva dan Quizizz di Tahun Ajar 2023" yang berlangsung tanggal 9-11 Januari 2023
34. Kegiatan Bimtek Penyelenggaraan Penilaian Kinerja Guru dan PKB yang berlangsung 24-28 Oktober 2022.
35. Diklat Online Bertajuk Gerakan Sekolah Menyenangkan Sebagai Upaya Penyelarasan Kurikulum Merdeka berlangsung mulai Senin, 17 20  Oktober 2022.
36. Implementasi Project Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Budaya Kerja Di Satuan Pendidikan yang diselenggarakan pada: 10 – 13  Oktober  2022
37. Workshop Nasional Guru Inovatif Indonesia Dengan Tema: “Menulis Penelitian Tindakan Kelas Dalam Kurikulum Merdeka” yang diselenggarakan pada: 3 – 5  Oktober  2022
38. Diklat Nasional “Optimalisasi Penyusunan Modul Ajar dalam Kurikulum Merdeka Belajar” yang diselenggarakan pada: 26 - 30 September 2022
39. Kegiatan Pengabdiaan: Penguatan Pendidikan Karakter Dalam Sistem Pembelajaran Jarak Jauh Melalui Pembiasaan Berbasis Journal Terkontrol (Controlled Journal Based-Habituation) dan Platform Sosiometrik, 21-23 September 2022.
40. Diklat Nasional " Metode dan Strategi Mengajar dalam Kurikulum Merdeka" Tanggal 10-13 September 2022
41. Workshop Nasional Guru Inovatif Indonesia dengan Tema “Implementasi model Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka"  Belajar” Tanggal 5-7  September 2022 (32 Jam)
42. Diklat Nasional Strategi Pembelajaran Kurikulum Merdeka dengan Semangat Kemerdekaan 24-27 Agustus 2022 (40 Jam)
43. Workshop Nasional Guru Inovatif Indonesia dengan Tema “Kurikulum Merdeka Belajar” Tanggal 4-6 Juli 2022 (32 Jam)
44. Diklat Nasional Semangat Guru Kreatif dalam Memaksimalkan Penggunaan Media Pembelajaran  20-23 April 2022 (40 Jam). 
45. Workshop Sosialisasi dan Implementasi Kurikulum Merdeka Kota Bandung, 19-21 April 2022.
46. Menyusun Perangkat Ajar pada Kurikulum Merdeka. 01 - 04 April 2022 (32 Jam).
47. Diklat Nasional Tingkatkan Kualitas Pembelajaran Melalui Karya Inovatif Guru. 28 - 31 Maret 2022. ( 40 Jam).
48. Trik Menyusun Karya Tulis Inovasi Pembelajaran (KTI Inobel) Era  Kurikulum Merdeka untuk Lomba dan Naik Pangkat. 13-16 Maret 2022 (40 Jam)
49. Diklat Nasional Dampak Besar  Kurikulum Merdeka Dalam Fleksibilitas Pembelajaran. 23-26 Februar 2022 (40 Jam).
50. Diklat Desain dan Implementasi  Kurikulum Paradigma Baru di Satuan Pendidikan oleh e-Guru secara daring pada tanggal 26Januari - 02 Februari 2022. (64 Jam)
51. Menguatkan Kopetensi Guru Menyongsong Kurikulum Paradigma Baru. 26-29  Januari 2022 (40 Jam).
52. Diklat Bedah Kurikulum Prototipe sebagai pilihan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran yang diselenggarakan oleh e-Guru secara daring pada tanggal 21-24 Januari 2022. (32 Jam)
53. Bimtek Pendampingan Implementasi Penguatan Literasi dan Numerasi Tim Literasi Sekolah Tingkat SMP Kota Bandung Tahun 2021 Bandung,  20 - 23 Desember 2021
54. Kegiatan workshop Pebelajaran Hybrid Pasone Project. 6-7 Januari 2022 (40 Jam)
55. Workshop Peningkatan Kompetensi Guru PPKn dalam Merdeka Belajar melalui Pembelajaran dan Penilaian Berbasis AKM (Literasi dan Numerasi) Kota Bandung .15-17 Desember 2021 (32 Jam)
56. Pelatihan Guru Motivator Literas Digital Gelobmbang 1 dan 2 secara online. 01 November – 15 Desember 2021. (40 Jam).
57. Pelatihan pada Program Guru Belajar dan berbagi Seri Semangat Guru : Kemampuan Nonteknis dalam Adaptasi Teknologi Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi  27 Oktober -16 November 2021 (32 Jam).
58. Bimbingan Teknis (Bintek) Program Guru Belajar dan berbagi Seri Guru Merdeka Belajar 15-21 Oktober 2021 (32 Jam).
59. Pelatihan Penulisan Artikel Hasil Penelitian Tindakan Kelas Berdasarkan Attachment Theory dalam Peningkatan Kompetensi Profesional Guru 01-31 Juli 2021 (81 Jam).
60. Bimbingan Teknis (Bintek) Program Guru Belajar dan berbagi Seri Pendiikan iklusif 3-10 Mei 2021 (32 Jam).
61. Pelatihan Menulis Gelombang 17 Secara online Januari Maret  2021 (20 x Pertemuan 40 Jam).
62. Bimbingan Teknis (Bintek) Program Guru Belajar dan berbagi Seri Asesmen Kompetensi Minimal  4-8 Januari 2021 (32 Jam).
63. Pelatihan Google Suite For education oleh Google Master Trainer - GTK Kemdikbud yang diselenggarakan secara Online dari tanggal 28 Desember 2020 s.d 01 Januari 2021 durasi 32 Jam. 
64. Rembuk Nasional APKS PGRI dengan Tema " Peran Strategis APKS Mewujudkan Guru Inovatif dan Dedikatif" dalam rangka peringatan HUT Ke-75 PGRI yang dilaksanakan oleh PB PGRI, pada tanggal 19 - 21 November 2020 secara virtual.
65. Pengisian Platform Merdeka Mengajar (PMM) Seri Beklajar Mandiri,/ Pengembangan Diri, sampai saat ini berjumlah 27Tofik, 110  Modul. Saya ikuti dan saya Kerjakan. Topik itu yakni:

1. Kurikulum merdeka:
2. Merdeka belajar:                       
3. Perrncanaan pembelajaran SMP/paket B.:                 
4. Asesmen SMP /SMK /paket B-C:
5. Kriteria  Ketercapaian Tujuan Pembelajaran ,
6. Projek Penguatan Propil Pelajar Pancasila
7. Projek Penguatan Propil Pelajar Pancasila SLB
8. Penyesuaian Pembelajaran dengan kebutuhan dan karakteristik murid SMP -SMA/paket B-C.                  
9. Profil pelajar Pancasila
10. Perencanaan untuk perbaikan,
11. Rapor pendidikan,
12. Implementasi perencanaan,
13. Refleksi diri,.                      
14. Disiplin positif,                         
15. Semangat guru: kompetensi non teknis kurmer,
16. Meningkatkan Kopetensi Numerasi di Satuan Pendidikan
17. Meningkatkan Kopetensi Literasi di Satuan Pendidikan
18. Bimbingan  dan Konseling : Layanan Peminatan dan Responsif
19. Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan di Tahap Mahir (Part 1)
20. Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan di Tahap Siap (Part 1)
21. Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan di Tahap Berkembang (Part 1)
22. Memahami Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan di Tahap Awal (Part 1)
23. Dosa pendidikan: intoleransi,
24. Dosa pendidikan: kekerasan seksual,
25. Dosa pendidikan: Perundungan,
26. Bimbingan Konseling,  dan layanan Dasar             
27. Mengenal kurikulum operasional satuan pendidikan,

Dari Bintek dan pelatihan terbuka wawasan luas untuk memperoleh berbagai model Praktik Pembelajaran yang baik, Ilmu Pengetahuan, menambah sahabat, melaksanakan sharing dan saling memotivasi serta berbagi ilmu pengetahuan.

Manfaat Bintek dan pelatihan  misalnya Pelatihan Menulis PGRI  menghantarkan pada penciptaan karya. Pelatihan Menulis  ini tidak lain adalah bentuk kolaborasi, edukasi, dan produksi karya bersama mapun perorangan. Dengan tujuan menjadikan guru-guru sebagai pendidik yang andal dan cakap menulis.

Publikasi Ilmiah saya yang telah terbit, yakni:

1. Jejak Penulis, Pendidik dan Blogger
2. Gerakan Literasi  Digital menciptakan kemampuan dan kesempatan
3. Gerakan Motivaror Literasi Digital
4. Penelitian Tindakan Kelas “Upaya Meningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Model PBL”.
5. Artikel Jurnal” Peningkatan Keaktifan Belajar Peserta Didik dengan Menggunakan Model PBL”.

Akhir kata bagi Guru Muda,  yuk  ramai-ramai daftarkan diri mengikuti Program Guru Penggerak. saya yakin banyak manfaat yang di dapat, sementara bagi Guru senior jangan kecewa dengan tidak adanya peluang mengikuti Guru Penggerak tapi alihkan pada Program Guru Pengajar Praktik bagi Calon Guru Penggerak. Manakala tidak lolos jangan menyerah  yu tetep bergerak menghasikan praktik-praktik baik dalam pembelajaran dengan mengikuti pelatihan dan bintek secara mandiri.

Salam sehat dan tetap semangat 

Tetap Belajar meski sudah mengajar.

US PRAKTIK DI SMP PASUNDAN 1 BANDUNG

 LANGKAH MAJU PASONE PROJECT

Poto Hasil Pasone Project US Praktik 

di SMP Pasundan 1 Bandung

Ujian Sekolah yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan merupakan penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan yang bertujuan untuk menilai pencapaian standar kompetensi lulusan untuk semua mata pelajaran .

Dasar kebijakan Dinas Pendidikan Kota Bandung tanggal 15 Maret 2022 No PK.03.02.05/1607-Disdik/III/2022 Tentang Pelaksanaan Ujian sekolah dan PAT jenjang SMP. Adapun dasar Kebijakan tersebut mengatur bentuk ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan bisa  berupa:

1. Portofolio
2. Penugasan
3. Tertulis dan/ atau
4. bentuk kegiatan lain yang ditetapkan satuan pendidikan sesuai dengan kompetensi yang diukur berdasarkan standar nasional pendidikan.

Dasar hukum kebijakan kelulusan adalah peserta didik dinyatakan lulus dari satuan pendidikan setelah:

1. Menyelesaikan program pelajaran di masa Covid-19 yang dibuktikan dengan raport tiap semester.
2. Memperoleh nilai sikap atau perilaku minimal baik.
3. Mengikuti ujian yang diselenggarakan oleh satuan pendidikan.

Sekoalah  dapat menambahkan kriteria lain, misalnya kehadiran, kemampuan literasi, perkembangan sikap dan karakter siswa, dan lain-lain
Kelulusan siswa dari sekolah ditetapkan berdasarkan rapat dewan guru.
Titimangsa Kelulusan kelas IX (Sembilan) tanggal 15 Juni 2022.

Berdasar regulasi tersebut SMP Pasundan 1 Bandung mencoba melaksanakan Ujian Sekolah

dengan   menggunakan dua bentuk tes yakni Tertulis dan Praktik melalui Pasone Project. 

Hari ini Kamis dan Jumat 24-25 Maret adalah hari dinanti untuk Presentasi Pasone Project/ US Praktik.

Hasil pantauan US Praktik hari ke-1 Kamis 24 Maret 2022, 

1. Banyak karya peserta didik yang lebih inovatif
2. Peserta didik melaksanakan presentasi dengan penuh percaya diri, berkola boratif dan penuh tanggung jawab.
3. Uji coba hasil Project disaksikan oleh Penguji, Kepala sekolah dan Peserta didik serta guru-guru, sehingga peserta didik semakin termotivasi untuk berkarya.
4. Selain hasil project, PPT Presentasi dan Poster, Peserta didik tiap kelompok sudah menyetor Link upload video Pesrsiapan, proses rancang, uji coba dan kelengkapan Presentasi.
5. Jalannya Presentasi di buatkan Video.

Video  Jalannya Presentasi US Praktik

PEMBIMBING PASONE PROJECT

 MENJADI PEMBIMBING YANG SETIA 

Pembimbingan memang sangat diharapkan dalam memberikan pelayanan prima terhadap peserta didik, Apalagi dalam kegiatan yang terkesan mendesak, yakni  Ujian Praktik yang akan dilaksanakan pada tanggal 24-25 Maret 2022. 

Tujuan pembimbingan adalah selain mengawal kegiatan Pasone Project Kelompok 1 Kelas 9 E, juga memotivasi peserta kelompok dalam menyelesaikan tugas project, serta dapat mengatasi problema-problema saat menyelesaikan Project tersebut.

Kegiatan dari mulai Rabu, 16 Maret sampai 22 Maret 2022 berjalan Lancar sesuai harapan. Awal kegiatan seluruh siswa terus dinyalakan motivasi, dengan berbaris bersama seluruh kelas 9 di lapangan. Peserta dari tiap Kelompok terlihat sangat serius tetapi santai. 

Hari-hari pembimbingan diisi dengan kegiatan Motivasi itu pasti, selain itu rancang model, menentukan Model, alat bahan, merakit model, sampai ke pengujian. Alhasil Peserta Kelompok 1 Kelas 9 E menghasilkan 3 model Air Mancur Heron.

Model ke-1 bekerja dengan menghasilkan air memancur 30 detik, Model ke-2 menghasilkan air memancur 35 detik dan Model ke-3 menghasilkan air memancur 45 detik. Air mancur heron ini memang dari praktik ke-1 sampai ke 3 ada beberapa perlakuan. Perlakuan pertama dengan botol kecil berukuran 0,5 Liter Selang 1/4 Mili. Sementara model ke-2 dan ke tiga Botol diperbesar dengan ukuran 1,5 Liter selang diperkecil sehingga  menghasilkan air memancur 45 detik.

Seperti apa akhirnya kelompok 1 kelas 9 E memepertanggung jawabkan hasil Projectnya mari kita saksikan Ujian Praktik Tanggal 25 Maret 2022 yang sebentar lagi akan dilaksanakan.

Poster Project Kelompok Satu 9E 

Dilihat dari kerja mereka sangat sistematis dalam pembagiuan tugas, ada teknisi, ada satua anak yang meladeni kepentingan alat, ada anak yang mencari kajian teori, ada anak yang membuat Info grafis berupa Poster, ada anak yang membuat Video untuk di unggah di Media Masa dan ada anak yang Mulai menggarap PPT bahan Presentasi Ujian Praktik. Memang kodrat alam dan kodrat Jaman dari peserta didik kita bener-bener terukur, sehingga nampak talenta serta potensi diri siswa.

Poto Kerja Kelompok Satu 9E yang Solid

UJIAN PRATIK PASONE PROJECT

 MARI SUKSESKAN UJIAN PRAKTIK PASONE PROJECT

Awalan yang sangat baik, dimana kita berani mencoba melakukan terobosan baru mengemas suatu pembelajaran dengan sebuah project. Perlu kita sepakati bersama memang ending dari proses bukan akhir segalanya, akan tetapi perlu ditindak lanjuti dengan tindakan-tindakan kearah membidik karakter baik sesuai dengan profil Pelajar Pancasila. 

Ujiam Sekolah Praktik Pasone Project adalah kegiatan penilaian hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran tertentu yang lebih menekankan pada psikomotor, kecakapan, dan keterampilan peserta didik. Pelaksanaan ujian praktek dilakukan dengan tujuan untuk mengukur mutu dan pencapaian hasil belajar peserta didik pada akhir jenjang satuan pendidikan, juga mempertanggungjawabkan pelaksanaan pembelajaran, kecakapan dan keterampilan peserta didik selama menempuh pendidikan di SMP Pasundan 1 Bandung.

 

Ujian praktik akan dilaksanakan pada tanggal 24-25 Maret 2022, secara berkelompok sesuai dengan kelompok pada pasone projeck sebelumnya.

Bismilah dengan rentang waktu yang sangat dekat menuju ke ujian Praktik, kita persiapkan dan buatkan komitmen yang kuat diantara tim peserta didik ataupun guru sebagai pembimbing. Alhasil kegiatan bisa terlaksana sesuai dengan harapan.

Beberapa model project yang disampaikan kepada peserta untuk dipilih:

• Air Mancur Heron
• Roket Air Sederhana
• Sistem Hidrolik
• Perahu/kapal Selam Sederhana
• Mobil Bertenaga Karet
• Kapal Selam Sederhana

Jumlah Peserta didik kelas 9 A-9G  (215), Jumlah Rombel tujuh  kelas dan tiap kelas di bagi menjadi lima Kelompok yang beranggotakan 6-7 Siswa. Setelah diberikan berbagai model project, maka siswa-siswi berdasarkan kelompok memilih Project berikut:

9 A:

1. Kelompok 1: Roket Air
2. Kelompok 2: Perahu/Kapal Selam Sederhana
3. Kelompok 3:Air Mancur Heron
4. Kelompok 4: Sistem Hidrolik
5. Kelompok 5: Air Mancur Heron

9B :

1. Kelompok 1 :Perahu/kapal sederhana
2. Kelompok 2 :Air Mancur Heron
3. Kelompok 3 :Air mancur heron
4. Kelompok 4 :mobil Bertenaga Karet
5. Kelompok 5 :Mobil bertenaga karet

9 C:

1. Kel.1 : air mancur heron
2. Kel.2 : Jembatan Hidrolik
3. Kel.3 : Perahu
4. Kel.4 : Kapal selam
5. Kel.5 : Mobil bertenaga karet

9D:

1. Kelompok 1 - sistem hidrolik
2. Kelompok 2 - Air Mancur Heron
3. Kelompok 3 - Roket Air Sederhana
4. Kelompok 4 - Mobil Bertenaga Karet
5. Kelompok 5 - Perahu Sederhana

9 E :

1. Kelompok 1 : Air Mancur  Heron
2. Kelompok 2 : Sistem Hidrolik
3. Kelompok 3 : Air Mancur Heron
4. Kelompok 4 : Air Mancur Heron
5. Kelompok 5 : Sistem Hidrolik

9 F :

1. Kelompok 1:Kapal Selam Sederhana
2. Kelompok 2: Sistem Hidrolik
3. Kelompok 3:Air Mancur Heron
4. Kelompok 4: Perahu Sederhana
5. Kelompok 5:Mobil Bertenaga Karet

9 G:

1. Kelompok 1 :Mobil Tenaga Karet
2. Kelompok 2 : Air Mancur Heron
3. Kelompok 3 : Mobil Tenaga Karet
4. Kelompok 4 : Mobil Tenaga Karet
5. Kelompok 5 : Air Mancur Heron

Glogle Classroom yang dipersiapkan untuk Ujian Prakti Pasone Project

Aktifitas Pembimbingan, LKPD, Contoh  model, penugasan serta hasil Project ada di  Glogle Classroom tiap kelas.

Kode Google Classroom (setiap kelas):

IX A - dgm2lxh 

IX B - 4vkcjme 

IX C - bn2bjdq 

IX D - s45u5dg 

IX E - fmmdnkf 

IX F - 3l2432x 

IX G - jczuu44

Perencanaan Kegiatan Bimbingan US Praktik Pasone Project

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) tiaap mata pelajaran, meliputi:

PAI

Coba deskripsikan dan jelaskan arti kebersamaan dengan toleransi dan menghargai perbedaan terkait proyek yang akan kalian buat! Kaitkan dengan Q.S Al Hujurat (49):13 dengan ketentuan minimal dua lembar.

PPKN

Bila suatu saat produk kalian berhasil dan berkualitas sesuai dengan harapan konsumen. Langkah apa yang akan kalian lakukan supaya produk tidak ditiru/diambil alih oleh orang lain?

BAHASA INDONESIA

Buatlah sebuah teks berita mengenai tema proyek yang kalian buat dengan memperhatikan 5W+1H!

MATEMATIKA

1. Berbentuk bangun geometri apakah proyek yang kalian buat? 

2. Jika proyek kalian berbentuk bangun ruang, maka jawablah pertanyaan di bawah ini: 

1. tuliskan rumus luas permukaan 
2. tuliskan rumus volume 
3. hitunglah luas permukaan benda proyek yang kalian buat 
4. hitunglah volume benda proyek yang kalian buat 

     Jika proyek kalian berbentuk bangun datar, maka jawablah pertanyaan di bawah ini: 

1. tuliskan rumus luas bangun datar 
2. tuliskan rumus keliling bangun datar 
3. hitunglah luas bangun benda proyek yang kalian buat 
4. hitunglah keliling bangun benda proyek yang kalian bu 

 IPA

Buatlah sebuah analisis yang mengemukakan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi tekanan pada produk yang telah kalian buat! Tuliskan landasan teori, nama ilmuwan, beserta rumusan matematis dari produk yang telah kalian buat!

 IPS

Deskripsikan seberapa besar pemanfaatan limbah/barang bekas yang kalian gunakan dalam pembuatan produk dikaitkan dengan prinsip ekonomi! 

BAHASA INGGRIS

Write down the complete explanation about your project and it should be suitable with the generic structures and grammatical features of report text, and write down in 5 paragraphs!

PENJAS

Bagaimana bentuk tindakan P3K apabila terjadi keadaan darurat saat sedang mengerjakan proyek?

INFORMATIKA

Sebutkan dampak dari proyek yang kalian unggah ke publik!

SENI BUDAYA

Buatlah karya seni lukis dengan berbagai bahan, teknik, aliran, dan gaya lukisan dengan tema disesuaikan dengan selera masingmasing kelompok pada proyek yang dibuat. Kemudian, masingmasing kelompok mempresentasikan hasil lukisan pada proyek yang dibuat tersebut sesuai dengan unsur, prinsip, teknik, prosedur, aliran, dan gaya lukisan dalam bentuk video presentasi!

BAHASA SUNDA

Pék ku hidep jieun hiji gambar poster ngeunaan iklan layanan masarakat anu eusi gambar atawa kekecapanana gumantung kana judul anu ku kelompok hidep dipilih!

Lebih jelasnya lagi LKPD Ujian Sekolah Praktik Pasone Projek tertera di bawah ini.

https://anyflip.com/bdtjy/yfyl/

Sebelum kegiatan tentunya ada Kegiatan Bimbingan US Praktik Pasone Project. Kegiatan dilakukan lima hari, yakni:

Hari ke-1 (Rabu)
Kegiatan              :

Memberikan motivasi/semangat

Menentukan Judul Pasone Project

Mencari referensi/literatur

Mendisain Produk,

Mendata alat dan bahan yang akan digunakan

Pembagian tugas US Praktik Pasone Project

Menginformasikan LKPD

Hari ke-2 (Kamis)
Kegiatan              :

Memberikan motivasi/semangat

Membuat produk pasone project

Menguji coba produk

Hari ke-3 (jumat)
Kegiatan              :

Melanjutkan pembuatan produk pasone project

Mengujicoba produk

Memperbaiki/mempatenkan produk pasone project

Mempersiapkan laporan/presentasi

Hari ke-4 (Senin)
Kegiatan              :

Mengerjakan LKPD

Membuat bahan presentasi (ppt/canva/amaze dll)

Pembagian tugas presentasi

Memberikan motivasi/semangat

Hari ke-5 (Selasa)
Kegiatan              :

Melanjutkan pembuatan presentasi

Simulasi Presentasi

Mengumpulkan LKPD

PRESENTASI PASONE PROJECT

 PASONE PROJECT LANGKAH PEMULIHAN PEMBELAJARAN

Senin, 7 Maret 2022 Presentasi Pasone Project dimulai dengan harapan Peserta didik termotivasi untuk belajar. Pelaksanaan Presentasi berlangsung sampai hari Kamis, 10 Maret 2022. Pelaksanaan secara luring dengan penjadwalan yang tersusun seperti di bawah ini:

Jadwal Presentasi Pasone Project

Awal kegiatan Baik Penguji maupun Peserta didik  diadakan pengarahan supaya saat pelaksanaan Presentasi berjalan lancar. Pengecekan kesiapan antara lain PPT Presentasi, Produk, Peserta yang bertugas Presentasi, Moderator, Operator dan Kameramen yang mendokumenkan jalannya Presentasi.saat Presentasi dan Refleksi selepas Presentasi.

Dokumentasi Kegiatan Presentasi dan Refleksi Hari ke-1

Pelaksanan dari hari ke hari selalu dipantau, hasil pantauan masukkan yang sangat baik yakni: 

1. Mengingatkan siswa membuat dokumentasi sewaktu pengujian dan dikirimkan ke walikelas, dari walikelas dikirimkan ke tim.
2. Bagi siswa yang Kartu pesertanya  ketinggalan, diharapkan terlebihdahulu menghubungi waka kesiswaan atau humas.
3. Kartu peserta yang sudah selesai ujian harap ditandatangani penguji dan dikembalikan kepada siswanya sebagai bukti bahwa mereka telah mengikuti ujian.
4. Sebelum siswa presentasi (persiapan) dimohon walikelas membimbingnya.
5. Hasil Presentasi terbaik, mempersiapkan kembali projeknya dan akan ditampilkan di Ekspo Pasone Jhs. Tanggal 14-15 Maret 2022
6. Bagi siswa yang Kartu pesertanya  ketinggalan, diharapkan terlebihdahulu menghubungi waka kesiswaan atau humas.
7. Kartu peserta yang sudah selesai ujian harap ditandatangani penguji dan dikembalikan kepada siswanya sebagai bukti bahwa mereka telah mengikuti ujian.
8. Sebelum siswa presentasi (persiapan) dimohon walikelas membimbingnya.
9. Hasil Presentasi terbaik, mempersiapkan kembali projeknya dan akan ditampilkan di Ekspo Pasone jhs. Tanggal 14-15 Maret 2022.

Hasil Refleksi Presentasi  Kelompok yang terbaik dari:

1. Kls 7A kelompok 4.
2. Kls 7B kelompok 5, kel. 1
3. Kls 7C kelompok 3,  kel 4 dan kel. 5
4. Kls 7D kelompok 2 dan kel. 5
5. Kls 7E kelompok 4, kel 5
6. Kls 7F kelompok 1, dan 4
7. Kls 8A kelompok 1
8. Kls 8B kelompok 3 dan 5
9. Kls 8C kelompok 3
10. Kls 8D kelompok 2 dan 4
11. Kls 8E kelompok  2 dan 4
12. Kls 8F kelompok  2
13. Kls 8G kelompok  3
14. Kls 9 A kelompok  2 dan 3
15. Kls 9 B kelompok  -
16. Kls 9 C kelompok  2
17. Kls 9 D kelompok  4
18. Kls 9 E kelompok  5
19. Kls 9 F  kelompok 2
20. Kls 9 G kelompok 3

Media yang digunakan untuk mempublikasikan Pasone Project adalah:

• Ig (pasonejhs)
• FB (Pasone Pinter)
• Tiktok (pasonejhs)
• Blogspot.
• Youtu.be
• Whatsapp

Data publikasi Pasone Project, tertera pada link di bawah:

1. https://youtu.be/4WSin3pXqSg
2. https://projekpakcoy9fkel-2.blogspot.com/?m=1
3. https://youtu.be/cf0TCBrH6DA
4. https://www.instagram.com/reel/CaUeaqej0KS/?utm_medium=copy_link
5. https://www.instagram.com/tv/CaZgGXipwq3/?utm_medium=copy_link
6. https://project5pasone9a.blogspot.com/2022/01/?m=1
7. https://youtu.be/ZkZVh0sPBPs
8. https://www.instagram.com/reel/CaZGLxNAWQu/?utm_medium=copy_link
9. https://andidaffa15.blogspot.com/
10. https://febrinatugas.blogspot.com/2022/01/pakcoy_25.html
11. https://www.instagram.com/reel/Ca3eelZvubYA6jrTuo3E4A9v0t0baBqPxHXFEM0/?utm_medium=copy_link
12. https://youtu.be/_zlLDhw9kPU
13. https://youtu.be/gEugWOrfSzI
14. https://youtu.be/wVH_09Crlis
15. https://www.instagram.com/tv/Cas41e4jJFG/?utm_medium=copy_link
16. https://www.instagram.com/tv/Ca3i1MUliup/?utm_medium=copy_link
17. https://www.instagram.com/p/CazR6SwPhq2/?utm_medium=copy_link
18. http://pasoneproject8g1.blogspot.com
19. https://www.instagram.com/tv/Ca1JsuVBywP/?utm_medium=copy_link
20. https://youtu.be/7z8KRHCChNI
21. kelompok2viiig.blogspot.com
22. https://youtu.be/25Ivv6xra0g
23. https://youtu.be/25Ivv6xra0g
24. https://www.instagram.com/p/Ca3i6KYvgLJ/?utm_medium=copy_link
25. eka: https://www.instagram.com/p/Ca3kOogpCTs/?utm_medium=copy_link
26. ginarti:https://www.instagram.com/p/Ca3k3XlF-BaM3N2TqmtehNGa79Li_rEWad2_1Y0/?utm_medium=copy_link
27. haikal:https://www.instagram.com/p/Ca3jH9dv-kR/?utm_medium=copy_link
28. https://youtu.be/ZkZVh0sPBPs
29. https://youtu.be/HFZyLfusrPk
30. https://www.instagram.com/reel/Ca3Xw3SDibv/?utm_medium=share_sheet
31. https://www.instagram.com/reel/CaYqNEXMYouXxOKxsRSoK4eaTbd-FpIflQaEoo0/?utm_medium=copy_link
32. https://youtu.be/xu1GlqK7Xhw
33. https://www.instagram.com/reel/Ca3_KA8FJD0/?utm_medium=copy_link
34. https://www.instagram.com/p/Ca1BK0wvUXm/?utm_medium=copy_link
35. https://youtu.be/WQ05qHOc6kM
36. https://youtu.be/vwsicvH6gTM
37. https://youtu.be/8-FWJwJKE44
38. https://youtu.be/ILnMjZDMRAo
39. https://youtu.be/2Pc1US1Xyew
40. https://youtu.be/8XHtG0JDo-g
41. https://youtu.be/iAYELa-vv1s
42. https://youtu.be/14vJRkycBG0
43. https://youtu.be/ZkZVh0sPBPs
44. http://plenddbestpakcoy.blogspot.com/2022/03/sedang-kerja-kelompok-mengerjakan.html
45. https://pakcoygirls9c.blogspot.com
46. https://vt.tiktok.com/ZSeoQn3Es/
47. https://www.instagram.com/tv/Ca4WjJMvlrM/?utm_medium=copy_link
48. https://www.instagram.com/p/Ca4ZCgxrC8t/?utm_medium=copy_link
49. http://httpshomekelompok.home.blog/
50. https://ryfasatria.blogspot.com/2022/01/pakcoy-kelompok-4.html
51. http://reportaboutproject.blogspot.com/2022/01/project-report-kelompok-5-kelas-9c.html
52. http://saunasuit175.blogspot.com/2022/03/menanam-tanaman-holtikultura-pakcoy.html
53. https://web.whatsapp.com/
54. https://youtu.be/U1qvjWhddHk

Kegiatan PTS/ Presentasi Pasone Project dari awal sampai Presentasi di kawal, dimonitor, di Evaluasi dan di refleksi langsung dari Yayasan Pendidikan Dasar dan Menengah Pasundan,  dan dari Dinas Pendidikan melalui Bapak Pengawas Drs. Asep Syahrudin, M.Pd. Komentar Bapak Pengawas ada dalam tayangan Video di bawah ini:

Tanggapan Bapak Pengawas Drs. Asep Syahrudin, M.Pd. 

Selepas Monitoring dan Evaluasi PTS/ Presentasi Pasone Project

Selain itu saran dan komentar  dari Bapak Drs. Asep Syahrudin, M.Pd. adalah:

1. Buatkan Rubrik Penilan saat pemantauan Proses  Pasone Project
2. Buatkan Instrumen Monitoring untuk mengukur Keberhasilan dari Kegiatan, Perencanaa, Proses, Penilaan Kegiatan Pasone Project. 
3. Jadikan Pasone Project sebagai unggulan SMP Pasundan 1 Bandung dan jadikan pula sebagai bahan kegiatan Expo Tahunan, sehingga ke depan SMP Pasundan 1 Bandunglebih maju.

Akhir kegiatan dapat kita lihat dari Liputan Presentasi Pasone Project yang tertera di bawah ini:

Liputan Presentasi Pasone Prohect

Salam Sehat, Berinovasi dan  Tetap Semangat!